Ландшафтный стол для веселых игр

Описание

Главное преимущество представленного дидактического модуля – рациональное использование имеющихся площадей – на столешнице расположено сразу 3 изолированных друг от друга ландшафтные локации с игровыми фигурками, под столешницей имеются вместительные полки для хранения игровых наборов; всё это делает его необходимым элементом оснащения пространства для занятий с детьми. Столешница обладает широким игровым потенциалом – используя методические рекомендации и разнообразные игровые наборы, можно многократно увеличить диапазон её использования. Ландшафтные столы широко используются дошкольными педагогами и некоторыми узкими детскими специалистами – логопед, дефектолог.

Характеристики

• Стол выполнен из ЛДСП, покрыт кромкой ПВХ 2мм.
• Производитель: ООО Инклюзив РУС.
• Страна происхождения – Россия.

Состав комплекта

• Столешница – 1 шт.
• Изолированные ландшафтные локации -3 шт.
• Фигурки для игры на локациях.
• Пластиковый конструктор «Мой город: Большая стройка» большой, 253 дет.;
• Пластиковый конструктор «Мой город: Большая стройка» малый, 121 дет.
• Деревянный конструктор ТОМИК «Зоопарк», 39 дет.;
• Деревянный конструктор ТОМИК «Транспорт», 45 дет.;
• Деревянный конструктор ТОМИК «Африка», 35 дет.;
• Деревянный конструктор ТОМИК «Весёлый городок», 56 дет.;
• Деревянный конструктор ТОМИК «Цветной городок» большой, 41 дет.
• Полки для хранения развивающего материала – 6 шт.
• Развивающая панель с разнообразными элементами.
• Магнитно-меловая доска.
• Тактильный лабиринт.

Производитель опционально может комплектовать представленный игровой ландшафтный стол следующим:

• Говорящий магнит
• Игра Светофор
• Игра Световое шоу

Как с этим играть?

Ландшафтный стол очень удобен для групповых и индивидуальных развивающих занятий с детьми. Расположенные на поверхности стола локации помогут формированию у детей картины мира и отдельных его составляющих. Локации ограничены друг от друга бортиками. В полках стола можно хранить развивающие игры, предназначенные для развития разнообразных навыков у детей.